(Ссылка) 1️⃣0️⃣.0️⃣8️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣0️⃣-3️⃣1️⃣.0️⃣8️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣0️⃣
В МОУ ООШ № 99 согласно плану мероприятий с целью организации досуговый занятости и обеспечения безопасности детей и подростков.
🏆В спортивном челлендже «Делай как Я» 🥇приняли участие ученицы МОУ ООШ № 99 Ерунова Варвара 2 «Д» класс и Фомина Елизавета 9 «А» класс.
⚽️🏀🎾Спорт, это здоровье.
🎱🏓🏸А еще это закалка характера.🏂🏋🏻♀️🤸Это привлекательность и уверенность в себе.
🥳😌😊Бодрое настроение и тяга к жизни.
💪👍🌟Приучая детей к спорту, мы создаем фундамент.
Физические упражнения, являются не только гимнастикой для тела, но и для души, ума.
✅🌿Спорт – синоним полноценной жизни.
🚴🤽♀️🏊♀️Активные движения с первых секунд жизни – залог интенсивного физического и интеллектуального развития ребенка.
♥️🥰Очень важно быть примером здорового образа жизни для своих детей. Семейные тренировки, утренние зарядки, совместное посещение бассейна создаст у ребенка положительный образ спорта.
📌❗️Главное – чтобы ребенок всегда чувствовал, что вы любите его независимо от спортивных успехов, и поддерживаете любое его стремление быть здоровым и счастливым.
1️⃣0️⃣.0️⃣8️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣0️⃣-3️⃣1️⃣.0️⃣8️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣0️⃣
В МОУ ООШ № 99 согласно плану мероприятий с целью организации досуговый занятости и обеспечения безопасности детей и подростков.
👧🏻🧒🏻Ученики МОУ ООШ № 99 под руководством👩🏫классных руководителей Бондаренко Л.Ю., Копыловой И.В. ✅приняла участие Шершнева Мария 1 «В» с работой А.Волкова «Волшебник изумрудного города» и Квашин Владимир 2 «Д» К.Чуковский «Мойдодыр» в конкурсе рисунков 📚«По страницам любимых книг, сказок».
🔎🎈🖼В мастер — классе «Занимательная композиция из камней, ракушек, веток» ребята приняли участие, ученики 2 «Д» Квашин Владимир 🦔с работой «Ёж» и Прядко Милена с работой «Чебурашка».
…🧐❓Думать, что творческое развитие ребенка может даваться без труда, — большая иллюзия…
✅💯Трудиться придется и самому ребенку, и всем взрослым, занимающимся его воспитанием и обучением. 💪❗️Важно поверить, что труд может быть радостным, обучение, несмотря на дисциплину и довольно большие усилия, — веселым и приносящим удовольствие.
📝✔️ Самое важное — это убежденность в том, что каждый ребенок талантлив, а творчество может и должно стать непременной составляющей жизни ребенка, его развития.
😊👍Любой ребенок способен стать музыкантом, художником, поэтом, причем не обязательно превращать увлечения в профессию.
🙏♥️Независимо от того, кем вырастет ребенок, его творческая одаренность позволит ему быть счастливым.
1️⃣0️⃣.0️⃣8️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣0️⃣-3️⃣1️⃣.0️⃣8️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣0️⃣
В МОУ ООШ № 99 согласно плану мероприятий с целью организации досуговый занятости и обеспечения безопасности детей и подростков.
👧🏻Ученица 9 класса «А» Сотникова Светлана под руководством классного руководителя, 👩🏫учителя русского языка и литературы Балакшиной Л.А.✔️приняла участие в конкурсе на 📝лучший обзор книги «Книга, которую стоит прочитать».
📚 Сейчас чтение – самый используемый способ передачи информации, а книга — её носитель.
📝Написание сочинения — это процесс, который свидетельствует об уровне интеллекта каждого школьника. С помощью сочинений развивается речь и увеличивается словарный запас.
📘Научиться правильно думать – вот одна из задач сочинений.
📌У ребенка вырабатывается своя собственная гражданская позиция и нравственная зрелость.
📑Написание сочинений – это искусство, которое помогает развить плодотворную фантазию, учит глубоко чувствовать и мыслить.
✅Работа с сочинением развивают у ребенка творческие способности, воспитывая его гармонически развитой личностью.
🌟Умение воплотить свои мысли в словесную форму обязательно пригодится ему во взрослой жизни и поможет раскрыться многим талантам.
👍 Каждый процесс чтения, по сути – маленькое путешествие, во времени или расстоянии.
♥️Книга просто разрывает различные временные рамки, ограничения. Только с её помощью можно почувствовать, понять мысли тысяч писателей из разных эпох и времен
❗️ Книги и чтение оказывают на всех нас огромное влияние, формируют нас. Они делают нас людьми. В этом – вся их польза!